PICCOLO MUSEO DEL LAVORO E DELL'INDUSTRIA | Dove come quando / SMALL LABOR AND INDUSTRY MUSEUM | Where How When



				Piccolo Museo del Lavoro e dell'Industria "G. Bresciani"


Prima pagina │ Benvenuto │ Attività in corso │ Eventi speciali Visita virtuale │ Collezioni │ Dove come quando │ Teche e archivi │ Museo esteso Archeologia per tutti │ Volontari │ Soci │ Sostenitori │ Ringraziamenti







Dove Come Quando


Alcune informazioni pratiche e dei consigli per rendere la visita al Museo quanto più semplice e piacevole possibile, purtroppo ad oggi senza poterne trarre vantaggio, dato che il museo, quello fisico, ancora non esiste se non come magazzino di reperti...




Dove trovarci









Italia Centrale




Tuscia Romana, Lago di Bracciano




Comune di Bracciano




Bracciano Città - Centro Storico




Rione Stazione - Via Ettore Latini 21



Il "Piccolo Museo del Lavoro e dell'Industria" aprirà a Bracciano, appena fuori Roma nell'immediato Nord-Ovest della Regione Lazio, scrigno di Cultura Etrusca dell'antica zona vulcanica dai Laghi di Bolsena, Vico e Bracciano al Mar Tirreno, un territorio con quelli umbro e toscano da sempre definito "il cuore verde dell'Italia", più tardi noto anche come "Tuscia Romana". Raggiunta la Cittadina sarà facilissimo trovarci nel suo Centro Storico, al "Rione Stazione", fra la Stazione Ferroviaria ed il Palazzo Comunale, incastonato nell'inconfondibile complesso storico "VillinoBresciani" al civico 21 della centralissima ma tranquilla Via Ettore Latini, proprio in prossimità dell'ingresso principale ai Giardini Pubblici.






Raggiungere Bracciano


Viste le alternative, non dovrebbe presentare difficoltà e neanche arrivare alla sede del Piccolo Museo dovrebbe richiedere né cartina né bussola, arduo piuttosto trovare un eventuale parcheggio nelle sue immediate vicinanze, ma assolutamente niente di irrisolvibile, non di certo se si sono vissute delle traumatiche esperienze romane...



In treno da Roma o Viterbo FR3 Roma-Viterbo Stazione di Bracciano Da Roma Ostiense / Trastevere / Quattro Venti / San Pietro Coincidenza Metropolitana da Roma Valle Aurelia








In auto da Roma A90 Grande Raccordo Anulare Alternativa 1: A12 / E80 Roma-Civitavecchia Alternativa 2: Sp4a Via Claudia








In auto dall'Aeroporto di Fiumicino FCO A12 / E80 Alternativa 1: A90 Grande Raccordo Anulare Alternativa 2: Ss1 Via Aurelia








In auto da Civitavecchia A12 / E80 Alternativa 1: Via Terme di Traiano Alternativa 2: Sp2c Strada Provinciale Aurelia Sasso Manziana








In auto da Viterbo Sr2 Via Cassia Alternativa 1: Sp1 Strada Provinciale Cimina Alternativa 2: A12 / E80











Apertura e accessibilità


Riguardo poi ad orari e condizioni di apertura del Museo, a tempo dovuto sarà tutto consultabile in un definitivo Regolamento interno, ma partendo dalla situazione odierna in proiezione futura sarà data priorità a concordate visite collettive di scuole e associazioni, come pure ad eventuali permanenze di studio e ricerca.







Piccoli musei a gestione privata raramente dispongono delle risorse umane ed economiche necessarie a garantirne orari di apertura al pubblico regolari e continuativi (note le difficoltà del Museo dell'Opera del Duomo, ma quasi identiche quelle del Museo Civico a gestione pubblica), per cui raccomandiamo vivamente di prenotarne la visita con buon anticipo, così da garantirsi l'apertura almeno degli spazi espositivi, se non altri. Le attuali finalità della visita, il numero e l'età dei visitatori richiedono in ciascun caso preparazione ed impegno adeguati da parte del personale, importante quindi sapere se la visita sia di singoli, piccoli gruppi familiari, gruppi oltre le cinque persone, se scolaresche di quale livello, se la visita avvenga per interesse generale o specifici motivi di studio e in tal caso a quali fini. Volentieri una breve descrizione degli eventuali interessi, quelli personali o quelli comuni del gruppo in visita, la quale potrebbe permetterci un certo grado di personalizzazione o almeno adattamento della visita, perché risulti di ottimale gratificazione, particolarmente per quanto riguarda la scelta della guida e la selezione degli audiovisivi. Il Museo vuole essere luogo "di tutti" e "per tutti", quindi "aperto a tutti" e, nei limiti dell'attuabile, "accessibile a tutti", per cui informandoci qualora tra i visitatori vi siano persone con difficoltà motorie o quali altre, faremo del nostro meglio per accoglierle e rendergli i locali quanto più "fruibili" per una visita "a loro agio".






		Promemoria


		Per facilitare il nostro lavoro nel rendervi la visita la migliore possibile, personalizzata, interessante e piacevole, fateci gentilmente sapere in anticipo: - quando pensiate di effettuarla, la data, l'orario di arrivo ed il tempo a disposizione - quante persone vi intendano partecipare e quali le fasce d'età (bambini, anziani) - se gruppo organizzato, Associazione, nome, sede, responsabili e recapiti - se gruppo scolastico, Istituto, nome, livello, sede, responsabili e recapiti.







Il tutto semplicente con una mail a piccolomuseolavoro@tusciaromana.info







Apprezzamento che conta


L'introdurre o meno un pagamento fisso del biglietto d'ingresso dipenderà alla fine da quale e quanto supporto esterno il Museo riuscirà a mobilitare e ottenere, sia in termini di adesioni agli "Amici del Museo", con la disponibilità di lavoro volontario, che di sostanziali contributi economici pubblici e privati.





Biglietto a taglia unica - "Adulti", "Ridotti", "Studenti", "Giovani", "Bambini 0-6 anni", "Over...", "Pensionati", "Gruppi"...



L'intera struttura, l'adattamento dei locali, gli allestimenti museali, le teche e gli archivi, saranno realizzate grazie all'opera gratuita fornitaci dai nostri sponsor, aziende locali di spicco nei rispettivi settori le quali scelgono in questo modo di mostrare attivo interesse ad una sana ed efficace pubblicizzazione del territorio in cui operano. Per quanto riguarda reperti, collezioni, letteratura e documentazione, anche questo sarà interamente frutto di donazioni private, come pure i locali concessi in comodato d'uso, le attrezzature, sia informatiche che fotografiche e quelle per produzioni e/o proiezioni audiovisive, messe "a disposizione" secondo le esigenze operative del Museo. Quale Centro Culturale "al servizio della società e del suo sviluppo, senza fini di lucro", intendiamo per quanto possibile basare le nostre attività, sia interne che esterne, su contributi di lavoro volontario da parte degli "Amici del Museo", permettendoci di evitare che i visitatori debbano pagare un prezzo fisso del "biglietto di ingresso". Al termine della visita ciascuno avrà occasione di dimostrare il proprio apprezzamento sotto forma di contributo volontario, proporzionale al "valore percepito" di quanto davvero ricevuto e alle proprie possibilità, a nostro parere un modo semplice ed equo di permettere a tutti, anche non abbienti e famiglie numerose, di "nutrirsi" di cultura. Un ulteriore contributo economico alle attività del Museo potrà essere l'acquisto, a ricordo della visita e per approfondirne i temi, di qualitative riproduzioni fotografiche dei reperti e documenti esposti o produzioni audiovisive basate su originali materiali di archivio, anche rari, riguardo quanto per ciascuno di maggior rilevanza o piacevole memoria.






Visite di studio e collettive


Il Museo propone ed incoraggia visite di studio, individuali e soprattutto di gruppo, di scuole e associazioni culturali, da aver luogo vuoi all'interno vuoi all'esterno del Museo, ma solo se in precedenza comunicate, in modo da essere adeguatamente preparate, pianificate ed organizzate insieme dal personale museale e le guide responsabili della visita. Le visite fanno parte dei "Servizi educativi" offerti dal Museo, sempre oggetto di programmi e progetti ad hoc di natura didattico-divulgativa, curandone la creazione insieme ad istituti scolastici ed altri soggetti culturali attivi sul territorio, raccogliendo, ma anche producendo se richiesto, il necessario materiale didattico relativo in collaborazione con gli interessati.







I servizi intendono promuovere una più proficua interazione tra Museo e scuole, sviluppando attività da realizzare con modalità e procedure di "laboratorio", che consentano a studenti, docenti e chiunque altri lo desideri di acquisire in pratica collettiva conoscenze e competenze a partire dall'esperienza diretta con il supporto documentale. Che anche docenti ne facciano parte attiva insieme ai giovani, chiamati ad una condivisa proposta educativa, a fianco degli operatori museali e dei loro alunni nel prepararla con ricerche, personali e di gruppo, e la produzione propria di materiale nell'affrontarne un autonomo lavoro creativo, ne faciliterà la successiva verifica con gli studenti una volta tornati in sede e fornirà al Museo un prezioso riscontro per ulteriori miglioramenti dell'offerta.







In qualsivoglia visita collettiva, sia effettuata nei locali del Museo come all'esterno, da evitare gruppi troppo numerosi, per non finire nel dare "informazioni-monologo" o "istruzioni", consentendo piuttosto a ciascuno spazi e tempi che nei limiti del possibile permettano un dialogo secondo i propri interessi, che scaturisca da curiosità o associazioni anche estemporanee, e sempre "a propria utilità e gradimento".